En détail
Objectifs visés
- Identifier les besoins spécifiques des enfants et en déduire des objectifs individuels concrets
- Être capable d’élaborer des propositions d’adaptation afin d’atteindre ces objectifs
- Savoir définir et planifier des étapes de mise en œuvre concrètes dans un environnement de groupe
- Apprendre à utiliser diverses méthodes d’observation.
Contenus
- Les différentes étapes du processus du « Projet individuel »
- Le regard porté sur chaque enfant individuellement
- L’observation des situations et des comportements de l’enfant
- L’élaboration de plans individuels
- L’orientation tournée vers les besoins et la vie quotidienne
- Les conditions-cadre, leur évaluation et, si nécessaire, leur adaptation.
Méthodes
Apports théoriques, présentation et mise en pratique de différentes méthodes et outils, travail en petits groupes, études de cas pratiques.
Formateurs
RAUCHS Josiane, Psychomotricienne