Agenda de formation continue AP

2024-04-27

L’observation pour mieux comprendre (FR)

Arcus

2024-04-27

Troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant: comprendre et agir (FR)

Arcus

2024-05-04

Education positive, pourquoi? Comment? (FR)

Arcus

2024-05-04

Weizen, Dinkel, Grünkern und Co. – Die verschiedenen Getreidearten im Visier (DE)

Arcus

2024-05-11

La pleine conscience dans son quotidien (FR)

Arcus

2024-05-16

La Boîte à histoires, d’une langue à l’autre (FR)

Arcus

2024-05-18

Accompagner les comportements difficiles de l’enfant de 0 à 7 ans (FR)

Arcus

2024-06-08

L’estime de soi – Comment éduquer sans labels? (FR)

Arcus

2024-06-18

Das Friedensgericht und der Betreuungsvertrag (DE)

Arcus

2024-06-19

La musique, compagnon de mon quotidien (FR)

Arcus

2024-06-26

Les enfants face à la violence conjugale: effets, dynamique, pistes d’intervention (FR)

Arcus

2024-07-06

L’observation, pourquoi ? Comment ? (FR)

Arcus

2024-07-06

Difficultés à s`exprimer, à communiquer… Compassion bienveillante et empathique…. (FR)

Arcus

2024-08-28

Animer des après-midis en forêt de manière ludique et simple (FR)

Arcus

2024-09-16

Le rapport d´activité : Un outil d’observation et de documentation (FR)

Arcus

2024-09-19

Le rapport d´activité : Un outil d’observation et de documentation (FR)

Arcus

2024-09-21

Les relations parents – professionels en petite enfance (FR)

Arcus

2024-09-21

Traitement des données à caractère personnel et mise en conformité RGPD (FR)

Arcus

2024-09-21

Et si vous disiez autrement? Une façon de communiquer pour faciliter la relation à l’enfant (FR)

Arcus

2024-09-21

Les pédagogies actives pour penser sa pratique autrement (FR)

Arcus

2024-09-21

Bewusster Genuss und Achtsamkeit beim gemeinsamen Essen mit Kindern – Macht euren… (DE)

Arcus

2024-09-24

Apprendre à communiquer différemment avec la Communication NonViolente (FR)

Arcus

2024-09-27

Rucksackpädagogik – Naturpädagogik aus dem Rucksack (DE)

Arcus

2024-09-28

Projet d’ action: L’atelier créatif de l’écriture du projet… (FR)

Arcus

2024-09-28

Bien-être dans le métier de l’éducation (FR)

Arcus

2024-10-05

Concevoir et animer un jeu chez les tout-petits (FR)

Arcus

2024-10-05

Co-régulation – L’importance de la Co-régulation émotionnelle pour l’enfant/adolescent (FR)

Arcus

2024-10-10

Der individuelles Betreuungsprojekt und die die Begleitung von Kindern mit besonderen… (LB)

Arcus

2024-10-11

FORMIDA: Le monde des matériaux extraordinaires (AP) (FR)

Arcus

2024-10-12

Du bist, was du verdaust – Ayurveda in der (Kinder-)Küche (DE)

Arcus

2024-10-12

Savoir gérer ses émotions dans le travail avec les enfants (FR)

Arcus

2024-10-14

Accompagner l’enfant face aux écrans (FR)

Arcus

2024-10-15

La Justice de Paix et le contrat d’éducation et d’accueil (FR)

Arcus

2024-10-19

L’optimisme – Apprendre à élever des enfants/adolescents résilients (FR)

Arcus

2024-10-19

Klangvolle Auszeit! Entspannung – Aktivierung – Austausch – mit Rhythmus, Spiel… (DE)

Arcus

2024-10-19

… et si on dansait ? … puis chantait ? … tout simplement ? (FR)

Arcus

2024-10-23

L’enfant qui joue, l’adulte accompagnateur: groupe autour du jeu (FR)

Arcus

2024-10-26

Développer les compétences des enfants – Jouons! (FR)

Arcus

2024-11-06

Der Chèque service d’accueil (DE)

Arcus

2024-11-09

Devenir incollable sur l’affiliation comme indépendant ! (FR)

Arcus

2024-11-09

Les pédagogies actives pour penser sa pratique autrement (FR)

Arcus

2024-11-13

Wéi erlieft d’Kand d’Trennung/d’Scheedung vu sengen Elteren? Wéi kann ech hat… (LB)

Arcus

2024-11-16

L’enfant face aux écrans (FR)

Arcus

2024-11-16

Traitement des données à caractère personnel et mise en conformité RGPD (FR)

Arcus

2024-11-16

Schnupfen adé – mit gesunden Rezepten fit und gestärkt durch die kalte Jahreszeit (DE)

Arcus

2024-11-23

Agir dans la bientraitance, prévenir les douces violences (FR)

Arcus

2024-11-23

L’importance du développement psychomoteur de 0 à 6 ans (FR)

Arcus

2024-11-23

Soutenir les parents pour mieux accompagner les enfants au quotidien (FR)

Arcus

2024-12-07

Soutenir les parents pour mieux accompagner les enfants au quotidien (FR)

Arcus

2024-12-07

Emerveillement-Esthétique-Créativité-Art (FR)

Arcus

2024-12-07

Éducation sans cris – Gestion des émotions face aux comportements « difficiles » des… (FR)

Arcus

2024-12-07

Gewürze in der Kinderküche – Eine winterliche Reise durch verschiedene Gewürzlandschaften (DE)

Arcus

2024-12-09

L’impôt sur le revenu (FR)

Arcus