Das Freie Spiel des Kindes die einzige Möglichkeit wie Kinder lernen und die Welt begreifen oder – Zeitverschwendung?

En détail

Fortbildungsbeschreibung
« Spielen allein genügt nicht“ oder doch?
« Was lernt das Kind im Spiel?“
Die Bedeutung des Freien und ungestörten Spiels für eine gute Entwicklung des Kindes.
Das Freie Spiel im Tagesablauf.
Sand, Wasser, Stroh –
Bildung braucht Begeisterung!
Abschied von einer Angebots-pädagogik!
Umsetzung der gewonnenen Erkenntnisse in die eigene Arbeit
Ziele und zu erwerbende Kompetenzen
· reflektieren Sie Ihre Haltung zum Kind.
· üben Sie sich, gemeinsam mit anderen Teilnehmern und Teilnehmerinnen in respektvoller Spielbegleitung
· tauschen Sie sich aus über Ihre Erfahrungen Beobachtung zu Spiel und Spiel¬material
· befassen Sie sich mit den Stufen der Spielentwicklung sowie den Anforderungen an eine vorbereitete Umgebung
· bekommen Sie Impulse zur einer vorbereiteten Umgebung in Ihrer Gruppe
· beschäftigen Sie sich mit sinnvollem Spielmaterial für Kinder von 0 bis 4 Jahren
· denken Sie nach über Möglichkeiten Ihrer Kinder zur Spielvertiefung im Tagesablauf
· erfahren Sie wie Sie auch im stressigen Kinderbetreuungsalltag immer wieder zur eigenen Ruhe zurückfinden können.
 
 
ANGELE Barbara
Trainerin für Kleinkindpädagogik

Formateurs

ANGELE Barbara