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Le projet Let’s Talk about Sex se voit complété par une mallette pédagogique, le « Toolkit Let’s Talk about Sex ! ». Venez découvrir cette nouvelle partie du projet lors de notre journée de formation pratique Let’s Talk about Sex !

Quand vous travaillez avec des adolescent.es, la question de la « bonne » manière de faire de l’éducation à la santé affective et sexuelle (ESAS) se pose. Comment répondre à leurs questions ? Comment s’assurer de transmettre des informations de qualité ? Sous quelles formes ? A quoi faire attention pour adopter une posture respectueuse de tou.tes ? La nouvelle mallette pédagogique Let’s Talk about Sex apporte des réponses en fournissant des activités « clés en main » et adaptées pour faciliter l’animation de séance d’ESAS.

La journée de formation sera animée par des formateur.rices expert.es des différents thématiques de la santé affective et sexuelle et auteur.es des activités du Toolkit. L’objectif sera d’approfondir les questions de posture professionnelle et de découvrir en pratique une trentaine d’activités sur la thématique.

La formation est une première initiation à l’utilisation du Toolkit Let’s Talk about Sex qui est divisé en chapitres, chacun visant à informer sur une thématique liée à la santé affective et sexuelle. En petits groupes, les participant.es suivent différents ateliers pratiques pour découvrir les activités du Toolkit et apprendre comment animer ces activités en rencontrant les auteur.es. Cette formation vise en premier lieu de permettre à un.e professionnel.le travaillant avec les jeunes de savoir comment animer et utiliser le Toolkit et déterminer ses limites et forces en termes de posture professionnelle dans le cadre de l’éducation à la SAS.

Vous trouverez de plus amples informations sur le projet et les formations LTAS via ce lien : https://www.cesas.lu/fr/lets-talk-about-sex.php

Après cette formation vous serez capable de

Savoirs

  • Comprendre les concepts de base liée à la posture professionnelle (introspection et compétences psychosociales)
  • Être en mesure d’évaluer ses champs de compétences via l’outil d’autoévaluation proposée dans le Toolkit afin de connaître ses forces, limites et besoin de  formations

Savoir-faire

  • Être en mesure d’animer les différentes activités du Toolkit en appliquant les méthodes d’animation suggérées par les formateur.rices.
  • Comprendre comment juger le niveau de difficulté des contenus en fonction du développement psychosexuel pour adapter les activités aux besoins du groupe.

Attitudes

  • De manière générale : être en mesure de connaître ses limites, de reconnaître une situation où il est nécessaire de référer vers un professionnel.le spécialisé.e.

Méthodes

  • Discussion en groupe
  • Activités interactives
  • Questionnaire interactif via TIC

Bon à savoir:

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n’est pas fourni par la FEDAS.

Formateurs

Nadja Lamesch

Claudia Pedroso

Forum Geesseknäppchen

Aline HARTZ

Kim Esteves

Sandra Michely

Maud Theobald