En détail

Description de la formation
Penser l’aménagement de l’espace, c’est avant tout mettre l’enfant au centre du projet. Cet espace, tant dans son agencement que dans le matériel proposé doit permettre à l’enfant de se sentir en sécurité et de vivre avec les autres. La place de l’adulte, dans son positionnement dans l’espace et dans sa posture professionnelle, est essentielle pour soutenir l’activité autonome de l’enfant. Cette formation vous permettra de faire un temps d’arrêt et de réfléchir vos espaces en tenant compte des besoins des enfants, de la réalité de vos structures et de vos équipes.
Objectifs et compétences à acquérir$
· Comprendre l’importance de l’aménagement de l’espace pour le développement des enfants
· Identifier les différentes composantes de l’aménagement des espaces
· Réfléchir à l’impact de l’aménagement sur l’ambiance
· Réfléchir les aménagements en fonction des besoins des enfants
· Proposer du matériel favorisant l’activité autonome de l’enfant
· Adopter un positionnement et une posture en lien avec le groupe d’enfants et l’espace
· Réfléchir à l’espace extérieur comme espace de vie de l’enfant
 
 
VEEVAETE Magali
Psychologue
Conseillière pédagogique

Formateurs

VEEVAETE Magali