En détail

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Jour 1: Comprendre les
Dynamiques Familiales et l’Intelligence Émotionnelle

Matinée

1.     Introduction
aux Travaux de Dr. John Gottman

  • Présentation
    de John Gottman et de ses recherches.
  • Principaux
    concepts de « Raising an Emotionally Intelligent
    Child »    .

2.     Les
Dynamiques Familiales

  • Comprendre
    les rôles et les interactions dans les familles.
  • Identifier
    les obstacles à la communication ouverte chez les enfants.

Après-midi

3.     Les
Fondements de l’Intelligence Émotionnelle

  • Définition
    et importance de l’intelligence émotionnelle.
  • Les
    cinq compétences clés de l’intelligence émotionnelle chez les enfants:
    conscience de soi, gestion des émotions, motivation, empathie,
    compétences sociales.

4.     Exercices
Pratiques d’Évaluation et de Développement

  • Auto-évaluation
    des compétences émotionnelles des enfants.
  • Jeux de
    rôles et simulations pour développer ces compétences.

Jour 2: Techniques pour
Encourager une Communication Ouverte

Matinée

1.     Créer
un Environnement Sûr pour l’Expression

  • Stratégies
    pour instaurer un climat de confiance.
  • Techniques
    pour écouter activement et valider les émotions des enfants.

2.     Les
Conversations Émotionnelles

  • Comment
    initier et maintenir des conversations sur les émotions.
  • Utilisation
    des moments de coaching émotionnel.

 

Après-midi

3.     Résoudre
les Conflits et Surmonter les Peurs

  • Identifier
    et traiter les peurs des enfants de trahir leurs parents.
  • Techniques
    de résolution de conflits basées sur les émotions.

4.     Ateliers
Pratiques

  • Études
    de cas réels et exercices de mise en situation.
  • Plan
    d’action personnalisé pour chaque participant.

Après cette formation vous serez capable de

  • Cerner
    les dynamiques des relations familiales et parent-enfant.
  • Développer
    des compétences en intelligence émotionnelle chez les enfants.
  • Encourager
    une communication ouverte et honnête sans crainte de répercussions.
  • Renforcer la
    confiance et le respect mutuel entre parents et enfants.

Méthodes

·       
Théorie (30%)

    • Présentations
      et discussions sur les concepts clés.

·       
Pratique (50%)

    • Exercices
      d’évaluation, jeux de rôles, simulations et ateliers.

·       
Échanges et Discussions (20%)

    • Partage
      d’expériences et de meilleures pratiques entre participants.

Bon à savoir

Veuillez toujours compter une heure supplémentaire pour la pause de midi.

Le déjeuner n’est pas fourni par la FEDAS.

Formateurs

Monique Mesquita Azevedo

Chambre des Métiers