En détail

In einem kurzen theoretischen Input werden die wichtigsten Aspekte zu den Rahmenbedingungen, wie etwa die Innen- und Außenräume, der Tagesablauf, die Materialien sowie die soziale (Lern-)Umgebung, in Bezug auf den nationalen Rahmenplan der non-formalen Bildung beschrieben.
Wie sollen Räume gestaltet und ausgestattet sein, damit Selbstbestimmung, Eigeninitiative und Selbststeuerung angeregt werden?
Welche Funktionsbereiche benötigt eine Einrichtung, damit die Bedürfnisse der Kinder gedeckt werden?
Wie kann der Tagesablauf gestaltet werden, dass er den Kindern Struktur und Orientierung bietet und gleichzeitig flexibel genug ist, um auf individuelle Bedürfnisse einzugehen?
Was versteht man unter sozialen (Lern-)Umgebungen?

Formateurs

Anne Junk –  Pédagogue curative, elisabeth - Kanner- a Jugendberäich