En détail

Inhalte

  • Beobachtungen durchführen und reflektieren

  • Bedürfnisse von Kindern wahrnehmen und darauf antworten

  • Von der Beobachtung zum pädagogischen Angebot

Ziele

  • Beobachtungsinstrumente kennenlernen und einüben

  • Beobachtungen als Reflexionsimpuls für das Raum- und Materialangebot nutzen

  • Beobachtungen als Impuls für Projektarbeit wahrnehmen und nutzen

Méthodes

  • Theorieimpuls

  • Gruppenarbeit

  • Filme

  • Übungen und Spiele

Formateurs

Ingrid Sauer